by Wahyu Firmansyah
Web adalah kumpulan dari halaman-halaman situs yang biasa terangkum dari sebuah domain/subdomain yang berada di internet. Media Pembelajaran secara umum adalah alat bantu dalam proses belajar, ada 3 macam media pembelajaran yaitu:
• Media Visual : media yang biasanya menggunakan gambar dalam metode pembelajarannya.
• Media Audio: media yang biasanya menggunakan suara dalam metode pembelajarannya.
• Media Audio-Visual: media baru yang menggabungkan Video dan suara dalam metode Pembelajarannya.
Pembelajaran berbasis web ialah kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan media situs web yang bisa di akses melalui jaringan internet. Media ini mempunyai fungsi dan manfaat yaitu:
a. dengan adanya internet sebagai sarana komunikasi 2 arah pada laptop, komputer.handphone siswa dapat melakukan pembelajaran dimana saja.
b. Biaya operasional dari setiap siswa yang mengikuti pembelajaran jadi lebih terjangkau
c. Hak akses terhadap informasi akademik bisa diatur sesuai kebutuhan
d. Siswa dapat mengakses materi apa saja yang harus dipelajari tanpa harus menunggu guru menjelaskan diruang kelas.
e. Materi mudah di update, jadi siswa tidak harus menunggu proses revisi dan cetak yang lama jika ada materi baru.
HTML 5 dibuat untuk mengatasi masalah yang dialami oleh HTML versi sebelumnya seperti masalah ketergantungan plug-in yang membuat kinerja CPU menjadi lambat. HTML 5 memiliki banyak fitur baru yang dapat membuat HTML 5 lebih unggul dan cocok untuk membentuk aplikasi yang berbasis web ini, adapun fitur yang dimiliki HTML 5 adalah sebagai berikut:
• Native video dan audio : digunakan untuk menyisipkan file audio dan video tertentu.
• Canvas drawing API : fitur yang digunakan untuk menggambar menggunakan java script tanpa membutuhkan plug-in seperti flash.
• Local Storage : memungkinkan web untuk menyimpan data cache lebih besar di tempat penyimpanan lokal daripada cache pada browser biasa.
• Web worker : ketika java script melakukan banyak aktifitas sekaligus, kinerja tidak akan terhambat dan lambat.
• Semantic : fitur yang membuat web lebih dinamis dan menarik
Metode Penelitian yang di gunakan ialah metode waterfall dimana setiap proses menunggu proses sebelumnya selesai dilakukan barulah bisa di proses, metode-metodenya ialah:
1. Requirements
2. System and Software design
3. Implementation and unit testing
4. Integration and system testing
5. Operation and Maintenance
Perancangan basisdata dari aplikasi pembelajaran ini memiliki 2 tabel. Tabel member memiliki atribut: ID, Nama, Umur, Alamat, Sekolah, Username, Password, sedangkan tabel test memiliki atribut: ID, ID_member, Quiz, Tanggal, Jumlah, Berhasil, Nilai, dengan ID merupakan primary key dengan relasi antara tebel member dan test ini adalah one to many.
Kesimpulan: Perkembangan HTML yaitu HTML 5 memberikan perubahan sangat besar dalam membangun dan menjalankan sebuah website, fitur yang ada pada HTML 5 membantu dalam membuat animasi tanpa menggunakan plug-in untuk pengoperasiannya.untuk anak usia pre-school mereka dapat mengakses aplikasi ini dimana saja dengan tablet, laptop, komputer dan smartphonenya untuk melakukan pembelajaran bahasa inggris dasar, tanpa harus belajar di ruang kelas yang menyita waktu dan biaya.
• Media Visual : media yang biasanya menggunakan gambar dalam metode pembelajarannya.
• Media Audio: media yang biasanya menggunakan suara dalam metode pembelajarannya.
• Media Audio-Visual: media baru yang menggabungkan Video dan suara dalam metode Pembelajarannya.
Pembelajaran berbasis web ialah kegiatan pembelajaran yang memanfaatkan media situs web yang bisa di akses melalui jaringan internet. Media ini mempunyai fungsi dan manfaat yaitu:
a. dengan adanya internet sebagai sarana komunikasi 2 arah pada laptop, komputer.handphone siswa dapat melakukan pembelajaran dimana saja.
b. Biaya operasional dari setiap siswa yang mengikuti pembelajaran jadi lebih terjangkau
c. Hak akses terhadap informasi akademik bisa diatur sesuai kebutuhan
d. Siswa dapat mengakses materi apa saja yang harus dipelajari tanpa harus menunggu guru menjelaskan diruang kelas.
e. Materi mudah di update, jadi siswa tidak harus menunggu proses revisi dan cetak yang lama jika ada materi baru.
HTML 5 dibuat untuk mengatasi masalah yang dialami oleh HTML versi sebelumnya seperti masalah ketergantungan plug-in yang membuat kinerja CPU menjadi lambat. HTML 5 memiliki banyak fitur baru yang dapat membuat HTML 5 lebih unggul dan cocok untuk membentuk aplikasi yang berbasis web ini, adapun fitur yang dimiliki HTML 5 adalah sebagai berikut:
• Native video dan audio : digunakan untuk menyisipkan file audio dan video tertentu.
• Canvas drawing API : fitur yang digunakan untuk menggambar menggunakan java script tanpa membutuhkan plug-in seperti flash.
• Local Storage : memungkinkan web untuk menyimpan data cache lebih besar di tempat penyimpanan lokal daripada cache pada browser biasa.
• Web worker : ketika java script melakukan banyak aktifitas sekaligus, kinerja tidak akan terhambat dan lambat.
• Semantic : fitur yang membuat web lebih dinamis dan menarik
Metode Penelitian yang di gunakan ialah metode waterfall dimana setiap proses menunggu proses sebelumnya selesai dilakukan barulah bisa di proses, metode-metodenya ialah:
1. Requirements
2. System and Software design
3. Implementation and unit testing
4. Integration and system testing
5. Operation and Maintenance
Perancangan basisdata dari aplikasi pembelajaran ini memiliki 2 tabel. Tabel member memiliki atribut: ID, Nama, Umur, Alamat, Sekolah, Username, Password, sedangkan tabel test memiliki atribut: ID, ID_member, Quiz, Tanggal, Jumlah, Berhasil, Nilai, dengan ID merupakan primary key dengan relasi antara tebel member dan test ini adalah one to many.
Kesimpulan: Perkembangan HTML yaitu HTML 5 memberikan perubahan sangat besar dalam membangun dan menjalankan sebuah website, fitur yang ada pada HTML 5 membantu dalam membuat animasi tanpa menggunakan plug-in untuk pengoperasiannya.untuk anak usia pre-school mereka dapat mengakses aplikasi ini dimana saja dengan tablet, laptop, komputer dan smartphonenya untuk melakukan pembelajaran bahasa inggris dasar, tanpa harus belajar di ruang kelas yang menyita waktu dan biaya.
Raymond Abraham Lengkong. (2012). Rancang Bangun Media Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Berbasis Web Menggunakan HTML5. Skripsi S1 Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga.
1. Kesalahan pada paragraph pertama, yaitu antara kalimat pertama dan kalimat kedua menurut saya bertolak belakang, sehingga lebih terlihat tidak ada hubungan antara kalimat pertama dan kalimat kedua. Menurut saya, agar lebih terlihat baik apabila dipisahkan menjadi 2 paragraf, atau kalimat pertama dimasukan menjadi kalimat pertama pada paragraf kedua, karena saling berhubungan.
ReplyDelete2. Dari paragraf yang menjelaskan tentang perancangan basisdata, tidak ada penjelasan terlebih dahulu tabel apa saja yang ada, namun langsung pada inti penjelasan atribut setiap tabel.
3. Dari segi keseluruhan resume, sebaiknya untuk awal resume dijelaskan seperti latar belakang penggunaan HTML5 sebagai alat bantu ajar.