by Aprilia Ruh Sufati
Dari penelitian HTML 5 dan media pembelajaran berbasis web yang sudah ada,muncul pemikiran untuk membangun media pembelajaran bahasa inggris dasar berbasis web yang sasaran penggunanya adalah anak usia preschool.
Metode perancangan sistem yang digunakan adalahmetode waterfall dikarenakan sifatnya yang sistematik dan sekuensial. Tahapan metode waterfall yang pertama adalah requirements definition yang berfunsi untuk mengumpulkan data dan menganalisa kebutuhan sistem yang dikembangkan berdasarkan permintaan penggina sistem. Tahapan kedua adalah analysis sistem yang berfungsi untuk mendapatkan gambaran sistem yang akan dikembangkan sesuai keinginan pengguna. Tahsp ketiga adalah implementation and unit testing yang berfunsi untuk membuat dan menguji coba aplikasi. Tahap keempat adalah integration and system testing untuk menyatukan program danmelakukan pengujian sistem. Tahapan kelima adalah operation and maintenance yang berfunsi untuk menjaga,merawat dan mengevaluasi kelemahan.
Sistem memliki dua actor yaitu admin dan user dimana fungsi admin lebih banyak dibandingkan user. Admin dapat login dan mengolah database, sedangkan user hanya dapat melakukan proses pembelajaran bahasa inggris. Basisdata sistem membutuhkan dua tabel yaitu tabel member dan test. Tabel member berfungsi untuk menyimpan informasi data member yang sudahmelakukan registrasi, sedangkan tabel est berfungsi untuk menyimpan informasi data hasil test yang sudah dilakukan user. Kedua tabelmemiliki relasi one to many.
Halaman home memberikan tampilan berupa pengantar dari aplikasi pembelajaran bahasa inggris dasar dan menjelaskan apa saja yang bisa dilakukan user pada aplikasi. Halaman register menyediakan form dimana user dapatmemasukkan data agar dapat menjadimember dan melakukan proses login ke dalamaplikasi. Halaman pembelajaran menampilkan 4 jenispembelajaran yaitu warna, bentuk, huruf dan angka yang setiap jenisnya memiliki 2 level kesulitan.
Sistem memiliki proses mouse click yang dapatmerespon dengan memberikan frame baru yang menunjukkan objek yang dipilih beserta suara dari objek yang dipilih. Mouse detectionmembuat objek yang berada dalam frame pembelajaran bereaksi pada saat kursor berada diatas objek. selanjutnya Load images and sounds melakukan pemanggilan gambar dan suara yang sudah dideklarasikan dalam proses variables declaration. Proses terakhir adalah Drawing animation yang melakukan penggambaran animasi dalamwebsite.
Berdasarkan pengujian blackbox, aplikasi media pembelajaran bahasa inggris dasar berbasis web mrnggunakan HTML 5 sudah berjalan sesuai yang diharapkan. Pada pengujian terhadap piranti secara keseluruhan seluruh jenis piranti dapatmenjalankan aplikasidengan baik. Hampir semua browser dapat menjalankan animasi yang ada tanpa menggunakan plug in, namunmasih banyak browser yang belum bisa mrnjalankan audio file yang bertipe vorbis.
Raymond Abraham Lengkong. (2012). Rancang Bangun Media Pembelajaran Bahasa Inggris Dasar Berbasis Web Menggunakan HTML5. Skripsi S1 Universitas Kristen Satya Wacana, Salatiga.
No comments:
Post a Comment