Resume tentang Android (3)

by Hadi Kusuma Hidayat

Teknologi handphone sebagai media komunikasi memiliki banyak manfaat seperti hiburan, edukasi dan juga terapi medis. Gangguan berbicara yang kini banyak terjadi disekitar desa dibandingkan kota. Terapi-terapi saat ini masih belum bisa memberikan hasil yang maksimal. Dengan adanya flash card yang sekarang diharapkan memberikan banyak bantuan, namun masih berbentuk kartu fisik sehingga memungkinkan hilang dan rusaknya flash card tersebut. Sebelumnya aplikasi yang ditujukkan pada anak yang mengalami gangguan bicara sudah ada, dengan mengurutkan kartu bergambar sesuai urutan kartu yang benar. Kemudian menceritakan urutan gambar yang telah diurutkan tadi. Namun pembelajaran ini kurang efektif, karena tingkat kesulitan yang tidak sesuai dengan anak, dimana gambar yang diurutkan memerlukan pemikiran lebih dari anak.Tujuan dari rancangan aplikasi ini nantinya ialah dapat mempermudah anak yang mengalami gangguan bicara dengan menambahkan fitur tebak suara dan gambar agar anak tidak mudah bosan dalam proses pembelajarannya. 

Dengan menggunakan metode waterfall yang harus dilakukan ialah menganalisa kebutuhan yaitu dengan mencari inforamsi dari situs web dan juga guru PAUD (Pendidikan Anak Usia Dini). Kemudian dilakukan desain sistem yang dibuat berdasarkan data dari inforamasi yang didapat serta mengkaji aplikasi yang pernah ada sebelumnya.Setelah itu, dilakukan penulisan kode program dengan Android Studio dikarenakan lebih baik dalam hal desaininterface aplikasi serta lebih user friendly. Dan dilakukan pengujian apakah masih ada bug atau tidak. Yang terakhir ialah melakukan penerapan program dengan penyebaran kepada calon pengguna melalui media googleplaystore.

Dengan demikian pembuatan aplikasi ini akan memberikan edukasi beserta permainan agar anak tidak mudah bosan dalam belajar yang dimana dalam edukasi itu terdapat dalam flash card yang berbentuk logic agar tidak mudah rusak dan hilang. Adapun didalam permainan tersebut memiliki dua menu yaitu tebak suara dan tebak gambar yang mengukur pemahaman anak dalam pengetahuannya hasil dari pembelajaran flash card. Untuk kedepannya diharapkan aplikasi ini akan terus di update dengan fitur yang baru agar anak tidak mudah bosan dengan belajarnya.

Agas Arya Widodo, Alif Gibran Syarvani, Satrio Wisnugroho, Rahadian Kurniawan. (2014). Aplikasi Android Untuk Terapi Gangguan Bicara Pada Anak. Prosiding Seminar Nasional Informatika Medis ke-5, Yogyakarta.